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寶山區配電箱維修服務商

如果家裏的電箱壞了，您可以通過以下幾種方式來尋找報修服務：

1.聯係當地的電力公司：如果您的電箱是由當地電力公司提供的，您可以聯係他們的客服部門，向他們報告問題並請求維修服務。

2.尋找當地的電工：您可以在當地的黃頁或者互聯網上尋找當地的工，然後聯係他們來進行維修服務。

3.使用在線維修平台：現在有許多在線修平台，您可以在上麵尋找專業的維修人員來修理的電箱。

無論您選擇哪種方式，都需要保好自己的個人信息和財安全。

寶山區個性化機電設備調試

這所新學校的最大特色莫過於超豪華的師資團隊，學校的學科教師中，13位畢業於北大、清華，占比近9成，碩博學曆高達8成，其中5位還是國家奧賽獲獎選手。

而且這一屆新高一隻招收35人，師生比達到了1∶2 ，真正實現“一生一導師，一生一課表，一生一規劃”。

“三駕馬車”，打造硬核師資

上海存誌高級中學是經上海市教委批準開辦的一所全日製民辦高級中學，主管部門為上海市寶山區教育局，由上海存誌學校集團主辦。

在存誌高中，由特聘教授、專家名師、骨幹教師“三駕馬車”組成的師資隊伍相當硬核。

特聘教授主要由大學教授組成。學校聘請北京大學、清華大學、複旦大學、上海交通大學、同濟大學等高校教授組成講座教授團隊，定期進行講座報告，開設選修課，指導特長生進行探究性學習，借助高校的教育和科技資源優勢，讓學生接受科研方法及實驗動手能力的訓練。

專家名師主要由正高級教師、特級教師組成。從教育教學、學科研究、科研競賽等方麵，與骨幹教師隊伍一起緊跟新時代新形勢，從新課標、新教材、新高考等角度把握教育科學研究的最新成果及發展趨勢，拓寬教學研究視野，提高教學水平和能力，承擔教改實驗任務，積極參與教改實驗研究，結合實際製定實驗方案，幫助學生成長。

骨幹教師主要由學科教師組成。根據學生不同個性特點，圍繞團結協作原則實施教學，基於情境，依托項目，通過實踐，培養學生的智力、社會交往能力和行動能力，立德樹人，實現學生德智體美勞的全麵發展。

學科教師中，13位畢業於北大、清華，清北師資占比近9成，其中5位還是國家奧賽獲獎選手。其他的學科教師，則都是高級教師、正高級教師，或是奧賽金牌教練，或曾工作於上海“四校”……這樣的師資硬件，堪稱“天花板”級別。

“一師對兩生”，著眼個性培養

“賦能未來，讓每個生命精彩”是存誌高中的辦學理念，創造適合每一位學生成長的教育，讓學生擁有人文底蘊、科學素養、家國情懷、全球視野是學校的育人目標。

為每一個孩子量身定做成長方案，個性化培養、選課走班、分層分類等措施必不可少。

特別值得一提的是，存誌高中這一屆新高一隻招收35人，師生比達到了驚人的1∶2，也就是說“一師對兩生”，真正實現“一生一導師，一生一課表，一生一規劃”。

在優秀老師的精細培養、深度陪伴下，學生可以開展項目研究，豐富了自己的學習經曆、真實體驗，開拓視野，讓學習變得更主動。導師學生一對一，共同分享